Категорија: Образовање

Отворен IТ центар у Бору

DSC_0008Уз ромоћ  Министарства трговине, туризма и телекомуникација и подршке компаније Ракита, заједница у Бору добила је заједнички простор за рад (coworking) намењен предузетницима и фриленсерима (freelance) из Бора и околине који желе да развијају своје производе и услуге уз ромоћ информационо-комуникационих технологија. Четири борске организације: WebDan, БИТНО, Бор030 и Образовно креативни центар, направили су Центар који се налази у просторијама ОШ „Бранко Радичевић“ у ул. Николе Пашића бб у Бору. Прочитајте више

У току упис у предшколски програм

ljiljaОд 01. априла  почео је упис деце у припремни предшколски програм за 2016/2017. годину и трајаће до 15. маја. За упис у предшколски програм на списку је око 300 детета, рођених 2010 године.

Прочитајте више

Обука за ученике

DSC_3079Економско-трговинска школа у Бору, прва је образовна установа у Србији која је кренула са реализацијом обука за своје ученике. Светлана Радосављевић, директорка ЕТШ истиче да школа поседује седам верификација а да је за ученике одабрано пет програма. Прочитајте више

Како усвојити вештину комуницирања

Фељтон: психологија комуникације (6)

sunУ текстовима до сада говорили смо о асертивној комуникацији, њеном значају и нужности познавања овог начина комуникације. Асертивност је један од најефикаснијих начина остваривања својих циљева, остваривања себе и својих потенцијала, изражавања себе на прави начин – све то уз, као што смо више пута напоменули, поштовање циљева и личног изражавања других. Исто тако, помињали смо и неке конкретне технике и начине излажења на крај са специфичним ситуацијама приликом комуникације. Све то лепо (и лако) звучи на папиру, али како све то постићи у пракси? У овом тексту ћемо дати неке од смерница, указати на одређене моменте који су битни приликом усвајања асертивног начина комуницирања и пружити неки закључни оквир када је реч о формирању вештине асертивне комуникације.

Прочитајте више

Како приговорити без вређања

Фељтон: психологија комуникације (5)

you-154080_640Приликом интеракције и комуникације са другима, долази до суочавања две или више личности и њихових мишљења, осећања и понашања, а као што сви знамо из свог искуства, свака особа има своје сопствено виђење себе и света око себе. За ово индивидуално виђење себе и света не можемо рећи да је добро, лоше, адекватно, неадекватно, исправно или погрешно – можемо само рећи да је другачије од нашег. Исто тако, мишљења и ставови других могу бити потпуно различити, или се скоро у потпуности поклапати са нашим. Дакле, можемо рећи да се у мањој или већој мери слажемо, тј. не слажемо са другим људима, што је битна ствар приликом међуљудске комуникације. Међутим, често се дешава да нас други убеђују како су њихова понашања и ставови исправнији, бољи и адекватнији од наших, те да их требамо прихватити; или се догоди да се нама не свиђа туђе понашање / став/, те ако нас још и угрожава, долазимо у ситуацију да морамо реаговати. Као што смо видели у прошлим чланцима, адекватно и тактички добро испланирано реаговање на друге, приликом комуникације, је кључна ствар – погрешна реакција може одвести комуникацију у нежељеном смеру и отворити простор за угрожавање нашег бића. Дакле, питање које постављамо у овом тексту је: како асертивно изрећи приговор на туђе (вербално или невербално) понашање. Питање је како приговорити неком и ставити му до знања да нам се не свиђа то што ради или говори, а да га не увредимо?

Прочитајте више

Има вишкова и међу борским просветарима

На сајту Министарства просвете објављен списак технолошких вишкова

Radisa PetkovicБор – На територији општине Бор како у основним, тако и у средњим школама има технолошких вишкова у одређеном проценту, међутим надлежни наглашавају да званични спискови који су објављени на сајту Министарства просвете, науке и технолошког развоја, нису листе за отпуштање и да ситуација у Бору није алармантна као у осталим градовима.

Прочитајте више

Зашто и како рећи „не“

Фељтон: психологија комуникације (4)

feljtonСви смо ми свакодневно у ситуацијама да други захтевају нешто од нас. Било да је то пријатељ којем треба новац на зајам, било да је комшија да му позајмимо неки алат, било да је рођак коме треба да плаћамо рачуне које он није стигао да плати или захтев од вршњака да се иде „негде“ и уради „нешто“. Могу то бити и свакодневни ситни захтеви и очекивања социјалне средине, као што је начин облачења, слушање музике, фризура, место за излазак, итд. Али, може то бити и захтев од стране шефа, где захтева да потпишете неки документ за који не знате одакле потиче, о чему се тачно ради и какве су последице потписивања по вас. Или било какав други захтев од било кога, чијим бисте прихватањем довели себе у врло непријатну ситуацију, а последице по вас би биле веома лоше. Без обзира о каквом се захтеву ради, кључна ствар је умети рећи „не“, уколико не желите испунити захтевано. Ово звучи као једноставна ствар, али ако мало боље погледамо схватићемо да заправо уопште није тако, те да многи људи нису ни свесни да се често понашају неадекватно у таквим ситуацијама.

Прочитајте више

У први разред кренуло 450 ђака

1

Бор – У осам основних школа, на територији општине Бор, ђачке клупе попунило је 450 ђака првака. За њих је локална самоуправа и ове године обезбедила 470 поклон пакета који садрже неопходан школски прибор.

Прочитајте више

Real Time Analytics