Борски округ: “Наша младост, туђа радост“ (14)
БОРСКИ ОКРУГ -’’Дакле, шта је проблем са школом на свим нивоима? Говорим о томе да парадигма образовног процеса претпоставља систематско преношење знања. Наставници су богови који имају чињенице. Ви дођете у први разред основне, како је то оно било: коса, танка, усправна, дебела, па тако даље, како се то учило у моје време’’, рекла је, поред осталог, проф. др Србијанка Турајлић, на трибини ’’Писма из Европе-питање за друштво и одговори из образовања’’, одржаној почетком октобра у Бору.
Турајлићева је из свог угла и огромног искуства покушала да опише образовни система код нас и у свету, укаже на наш лош образовни систем и школовање младих људи за тржиште рада, а не за потребе привреде и друштва у целини.
’’Али нажалост, гледала сам буквар. Тако се то и данас учи. При томе, у те исте прве разреде на косу, танку, усправну, дебелу се уводе клинци који су дигитални домороци, који од своје треће године држе мобилне телефоне где су све информације доступне и они их проналазе потпуно хаотично.’’
’’Ту долазимо до парадокса, да мало дете које ће вам врло лако ’’ископати’’ било какву игрицу на мобилном телефону- усто не зна језик, просто речено, не зна ништа, деца једноставно ’’проваљују’’ правила и она наравно верују да то тако треба да буде. Та деца другачије размишљају, а да ја, рецимо, не знам како она размишљају. То је наш проблем јер ми смо дигитални имигранти.’’
Цео такст на www.timocke.rs
Скорашњи коментари